Lapsen kehitys 5-vuotiaana (mitä pitäisi kyetä)
5-vuotiaana lapsi on kasvanut sekä fyysisesti että psykologisesti. Hänelle on tärkeää, miltä hän näyttää, mitä hänellä on päällään. Hän jo käsittää itsensä henkilöksi, ymmärtää olevansa erilainen kuin muut. Hänellä on oma mielipiteensä ja puolustaa sitä ei mielivaltaisuuksilla, vaan yrittää selittää ja antaa perusteluja. Viiden vuoden ikäiset lapset ovat fyysisesti riittävän tukevia. Ne voivat juoksua pysähtymättä 200-300 metriä nopeasti. Jos tiellä on esteitä, ne hyppäävät taitavasti yli tai juoksevat heidän ympärillään.
Lapsilla on hyvin kehittynyt liikkeen koordinaatio. Kun silmät ovat kiinni, ne ulottuvat helposti sormella nenän, korvan, kruunun, polven kärkeen. Viiden vuoden ikäiset lapset ovat melko taitavia, he heittävät ja saavat jopa pienen pallon ilman valvontaa, ikään kuin he potkisivat sitä. He voivat ajaa ohuella laudalla, hypätä edestakaisin esteiden läpi - kaivoihin, uriin.
Viiden vuoden ikäinen lapsi pystyy ottamaan yhteyttä paitsi lapsiin, myös aikuisiin - naapureihin, perheen ystäviin. Voi lähestyä tuntemattomia ikätovereitaan, aloittaa keskustelun, osallistua peliin, jakaa leluja. Suurin osa päivästä on hyvällä tuulella, optimistinen, ei verenhimoinen, itsepäinen. Yrittää auttaa aikuisia kaikessa - vanhempia, isovanhempia. Tuo esimerkiksi tossut, lasit, aseta pöytä, peitä huovalla. Jos konflikti syntyy, olen valmis tekemään myönnytyksiä kompromissiratkaisun saavuttamiseksi.
Viiden vuoden ikäisellä lapsella on hyvä muisti. Hän osaa muistaa uudet sanat, sekä venäläiset että ulkomaiset, runsaat runot, joiden merkitystä hän ei edes ymmärrä. Yritetään selvittää uusien sanojen merkityksiä. Hänellä on rikas sanasto - 2500-3000 sanaa. Hän onnistuu ilmaisemaan ajatuksiaan melko helposti, välittämään tunteensa tai vaikutelmansa sanoin tarkasti. Sitä ei sekoiteta "eilen" ja "huomenna", "illallisella" tai "aamiaisella". Jos tapahtuu virhe, hän korjaa itsensä välittömästi.
Viidestä tai kuudesta sanasta loogisesti päätellen hän löytää helposti ylimääräisen esineen. Esimerkiksi hän ymmärtää, että sanoista "lusikka", "lautanen", "pannu", "tuoli", "kuppi", "lasi" - esine on "tuoli". Jos kuva kuvaa esineitä väärin, se löytää virheen ja selittää, mikä tässä on vialla.
5-vuotiaan lapsen hoitaminen
Viiden vuoden ikään mennessä lapsi käyttää hammasharjaa luottavaisemmin. Hän ajaa hampaitaan oikeaan suuntaan puhdistaakseen hammasväylät. Hän osaa huuhdella suu huolellisesti, joten hampaiden harjaus voidaan tehdä jo lasten hammastahnalla (ilman fluoria). Viiden vuoden iästä lähtien voit yrittää harjata lapsia aamu-sielulle. Tämä auttaa nopeasti päästä eroon aamuun nukkumisesta ja saada voimaa. Tämä menetelmä ei vain pidä vartaloa puhtaana, mutta sillä on myös kovettuvia ominaisuuksia. Suihkun jälkeen sinun on pyyhittävä kuiva ja hiero pyyhellä.
Vanhempien tulisi opettaa lapsiaan taittamaan vaatteensa syöttötuolissa. Yleensä tässä iässä lapset itse ottavat sen pois ja panevat sen päälle. Ensinnäkin, tällä tavalla he ovat tottuneet siisteyteen, ja toiseksi, vaatteet eivät ole ryppyisiä, eikä niitä tarvitse etsiä koko huoneesta nukkumisen jälkeen.
Viiden vuoden iästä alkaen voit opettaa lapsesi pesemään kasvonsa saippualla. Levitä saippualiuosta silmät sulkemalla kevyillä liikkeillä, nahkaa hieromatta. Voit käyttää hyvää saippuaa tai erityisiä mietoja puhdistusaineita. Ei ole sen arvoista väärinkäyttää saippuaa, riittää kerran päivässä. Jos hänen ihonsa muuttuu kuivaksi tai säällä kylmässä, se rasvataan ohuella vauvavoidekerroksella ennen nukkumaanmenoa.
5-vuotias vauvanruoka
Viiden vuoden iäksi lapsen vartalon kasvu hidastuu jonkin verran edellisiin vuosiin verrattuna. Siksi lisäkalorien tarve vähenee. Kulutetun eläinproteiinin määrä vähenee, mutta kasvirasvojen ja -proteiinien osuus kasvaa. Päivittäisen ruokavalion kaloripitoisuuden tulisi olla noin 2000 kcal. Proteiinien ja rasvojen tulisi olla yhdessä osassa, hiilihydraattien - 4, ts. hiilihydraattien, rasvojen ja proteiinien suhteen tulisi olla 4: 1: 1. Tällainen ruokavalio antaa lapselle mahdollisuuden olla nälkäinen, samalla kun se ei ylikuormita ruuansulatuksellisia rasvoja ja raskaita ruokia. On tarpeen varmistaa, että hänen ruokavaliossaan on riittävästi vihanneksia, jotka ovat lähde monille korvaamattomille hivenaineille. Päivittäistä ruokavaliota tulisi täydentää kausittain raa'illa vihanneksilla ja hedelmillä.
Lapsen päiväohjelma 5-vuotiaana
Viiden vuoden iästä lähtien lapsi voi jo olla tottunut palauttamaan huoneiston järjestyksen ja puhtauden. Sinun ei tarvitse pakottaa monia lapsia, vaan he auttavat mielellään pesemään astioita, pyyhkimään pölyä, siivoamaan kirjahyllyn tai laatikossa leluilla. Siksi hänen päivittäisessä rutiinissaan tähän olisi osoitettava erityistä aikaa. Aikataulua on pakattava vähän, peleille varattua aikaa on mahdollista vähentää. Jos lapsi käy muissa urheiluosioissa tai luovissa piireissä, tämäkin on otettava huomioon. Tien viettämää aikaa ei pidä tuhlata, vaan käyttää sitä oikein. Matkan varrella voit oppia runoutta, laskea, oppia jotain uutta. Loppupäivä on samanlainen kuin 4-vuotias: neljä ateriaa päivässä, yksi päiväsaikainen uni 1,5–2 tuntia, pelit, kävelyretket.
Oppitunnit 5-vuotiaan lapsen kanssa (kuinka kehittyä)
Lasten kanssa tapahtuvan puheen kehittämisessä on hyödyllistä muistaa kielen kiertäjät ja laskurit. Sanomalla ne ensin hitaasti, sitten nopeasti, lapsella kehittyy selkeä ääntäminen ja hyvä sanelu. On olemassa erityisiä matemaattisia laskimia, jotka toistuvat, ja lapset oppivat lisäksi laskemaan ja yksinkertaisia aritmeettisia toimintoja. Jos lapsi on juuri alkanut muistaa aakkoset, voit pelata lottoa hänen kanssaan. Suuret kirjaimet on kirjoitettu peräkkäin leveälle paperinauhalle. Lapselle annetaan rahakkeita - paperipiirejä tai pieniä neliöitä. Aikuinen soittaa kirjeelle, ja lapset etsivät sitä paperilleen ja peittävät sen merkillä. Peli jatkuu, kunnes koko rivi sulkeutuu. Kirjainten sijasta voit kirjoittaa numeroita.
Hyvin kehittää loogisen ajattelun peliä, josta haluat löytää ylimääräisen esineen. Lapsen ehdotetuista kuvista tulisi valita erilainen kuin muut. Esimerkiksi kukkaisten kuvien joukossa on sieni. Tai kaikille korteille piirretään soittimia, ja yhdellä - vasara. Voit tehdä improvisoitua didaktista materiaalia itse, ostaa kaupasta tai tulostaa kuvia Internetistä.
Tutustaaksesi lapset numeroihin, voit ostaa koristeita, joissa kuvan rajauksen saamiseksi sinun on liitettävä pisteet numeroihin järjestyksessä. Kun piirustus on valmis, se voidaan koristella. 5-vuotiaana sinun on osoitettava lapsellesi, kuinka käyttää puhelinta ja oppia soittamaan itse. Selitä yksinkertaiset liikennesäännöt, kerro miksi liikennevaloa tarvitaan, mitä kukin väri tarkoittaa ja mitä toimia suoritetaan, kun ne syttyvät.
Pelit ja lelut lapsille viiden vuoden aikana (kuinka viihdyttää)
Viiden vuoden iästä lähtien lapsi suosii yhä enemmän ikäisensä seurausta yksinäisiin harrasteisiin. Yhdessä he ovat erittäin kiinnostuneita roolipeleistä - koulu, sairaala, tyttäret, äidit, sotapeli, kauppa. He asettavat omat, joskus melko monimutkaiset säännöt, ottavat käyttöön lasketun valuutan karkkikääreinä. Lapset ovat niin intohimoisia, että heidän pelinsä voi kestää useita tunteja. Lisäksi pojat voivat leikkiä myös nukeilla. Viiden vuoden ajan tämä on melko tyypillistä.
Jos lapsella on kykyjä tai halua, hän voidaan rekisteröidä urheiluosastoihin. Viiden vuoden iästä alkaen voit jo tehdä voimistelua, uintia, taitoluistelua, shakkia, jääkiekkoa, tietyntyyppisiä taistelulajeja. On aika antaa lapselle tanssia, tanssia, piirtää ja opettaa pianoa. Älä vain pakota lapsia houkuttelemaan tai suostuttelemaan, heidän on itse osoitettava halua.
Yksi suosikkiviihteistä on edelleen satujen, lastenkirjojen lukeminen, mallinnus, piirtäminen, suunnittelu, palapelien, kuutioiden kerääminen. He myös haluavat kuunnella lasten lauluja, usein laulaen. Joskus lapset rakastavat keräämistä. He keräävät postikortteja, makeisten kääreitä makeisista, lisäyksiä tietystä aiheesta. Monet nykyajan lapset hallitsivat tietokoneen viiden vuoden iässä, he haluavat pelata sitä. Vanhempien on tarkkailtava näytön takana olevan harrastuksen kestoa rajoittamalla se puoli tuntiin päivässä.
Lapsen kasvattaminen 5-vuotiaana
Viisi vuotta on edelleen melko lapsen ikä, mutta lapsen on ymmärrettävä, että hän ei asu yksin. Siksi on välttämätöntä noudattaa tiettyjä sääntöjä sekä asunnossasi että julkisissa paikoissa. Hän on selitettävä, jotta hän ymmärtää kaiken oikein. Silloin hänelle on helpompaa elämässä, ja vanhempien ei tarvitse punastua hänen puolestaan.
Usein viisivuotiaat lapset voivat uskaltaa äitiään, ette totella, yrittää luoda omat säännöt. Älä huuta heille, kiro, on parempi osoittaa hillittyä. On tarpeen puhua heidän kanssaan, selittää, että he satuttavat äitiä ja pettyivät hänet. Hän kärsii tästä, hänen sydämensä särkee. Lapselle on välttämätöntä saada häpeä tunne teostaan ja katumukseensa. Häntä ei tule pakottaa tunnustamaan syyllisyyttä, hänen pitäisi päästä itse itseensä. Vanhempien on osoitettava esimerkillään, minkä suhteiden tulisi olla läheisten ihmisten välillä. Siksi, jos perheessä on riitoja ja väärinkäytöksiä, isä huutaa ja äiti lyö astialle, on turhaa vaatia lapsilta kunnollista käyttäytymistä.
Lapselle on myös opetettava kunnollisuuden sääntöjä. Hänen tulisi vedota "sinuun" aikuisiin, jotta he eivät pääse keskustelemaan. Kun tavata ystäviä, sano hei, mukaan lukien ikäisensä. Hänelle on tarpeen opettaa sosiaalisuuden perusteet: hallita aggressiota, etsiä kohteliaasti apua, kiittää, jättää hyvästit lähdettäessä. Älä ole ahne, jaa tai jaa leluja. Koulutuksen aikana ei ole kiellettyä käyttää sekä kannustamista että rankaisemista.
Hyödyllisiä vinkkejä vanhemmille
Viisi vuotta on ensimmäinen pieni vuosipäivä. Olet huomannut, kuinka lapsesi kiinnostukset, tottumukset ja käyttäytyminen ovat muuttuneet. Jokaisessa vaiheessa syntyi omia vaikeuksia ja käsittämättömiä hetkiä. Siellä he ovat nyt. Siksi on syytä tietää heistä, ainakin joistakin, jotta he käyttäytyisivät oikein tietyssä tilanteessa. Esimerkiksi monet viiden vuoden ikäiset lapset ovat voimakkaasti kehittäneet mielikuvitusta. Joskus he eivät itse pysty määrittämään rajaa totuuden ja fiktion välillä. Siksi, jos huomaat, että lapsesi on ylittänyt paron Münchausenin, sinun ei pitäisi pilata häntä ja tuomita häntä valheesta. Loppujen lopuksi hän itse uskoo sanottuunsa. Unelma ja unelma hänen kanssaan. Ja ohjaa sitten keskustelu oikeaan suuntaan ja selitä, että nämä ovat keksittyjä tekoja ja sankareita, mutta elämässä kaikki on erilaista. Jos huomaat, että lapsi fantasioi välttääkseen rangaistuksen, on ryhdyttävä ajoissa toteutettaviin toimenpiteisiin. Suorita kasvatustöitä ja sano, ettei totuuden piilottaminen ole jalo ja pelkuri. Ja väärinkäytöksistä ja pahoista teoista on tarpeen vastata, ja jopa rangaista.
