Psykologit, lastenlääkärit, opettajat ja yksinkertaisesti viisaat vanhemmat vakuuttavat: pienen lapsen ulottuvilla - hänen mielensä.
Käsien hienojen motoristen taitojen kehittymisen ansiosta vauvan aivot saavat kannustimen kehittää, analysoida ja käsitellä tietoja aktiivisesti.
Siksi sormen voimistelua tulisi harjoittaa määrätietoisesti jo varhaisesta iästä lähtien.
Arvo sormen voimistelu
Milloin aloittaa luokat? Ensimmäisistä elämäkuukausista lähtien. Ei tarvitse odottaa, kunnes lapsi on vuoden, puolitoista tai kaksi vuotta vanha: elämän ensimmäisestä puoliskosta, kun lapsi alkaa tehdä tarkoituksenmukaisia liikkeitä käsillään, hänen on tehtävä voimistelua, kehittäen käsien hienoja motorisia taitoja. Jatkuva aivojen stimulaatio auttaa vauvaa puhumaan nopeammin ja kasvamaan yleensä paljon kehittyneemmäksi kuin ikäisensä.
Sormenvoimistelu 2-6-vuotiaille lapsille on erittäin tärkeä kasvatukselle:
• stimuloi aivojen, etenkin puhekeskusten, kehitystä;
• opettaa keskittymistä ja asianmukaista huomion jakamista;
• parantaa liiketarkkuutta ja kykyä hallita vartaloasi, lisää käsiä ja sormet joustavuutta ja voimaa;
• kehittää mielikuvituksen ja murun puheen.
Lisäksi päivittäiset toimet äidin kanssa luovat suotuisan emotionaalisen yhteyden hänen kanssaan. Lapsi oppii ymmärtämään ja ymmärtämään aikuisten puheen, reagoimaan siihen ajoissa. Looginen ja tunnepito, kyky keskittää huomio ja hallita tunteita kehittyvät. Ja tämä liittyy suoraan koulun valmisteluun, on avain tulevaisuuden menestykseen.
Tyypit sormen voimisteluun
Voit tehdä sen sekä kotona että kävelyllä, lyömällä harjoituksia leikkisällä tavalla. Yhdessä 2-vuotiaiden ja sitä vanhempien lasten sormen voimisteluun käytetään nivelvoimista. Äidin on opittava muutama runo ja voitettava ne vauvan puolesta.
Lelut ja eri esineet parantavat sormen voimistelua: “piikikäs” kumi- ja pehmeät tekstiilipalloja, vanhoja hammasharjoja, pyykkipojat, pullonkorkit, puuvillaköydet ja pellavalangat, possupankit (voit laittaa niihin ohuita esineitä), pähkinäkuoret ja itse mutterit (ne voidaan rullata kämmenissäsi), rikki tietokoneen näppäimistö (sinun on osutettava näppäinten näppäimiä). Yleensä kaikki, mitä vauva voi koskea, on täysimittainen didaktinen materiaali.
Lasten sormen voimisteluharjoituksia olisi hyvä vahvistaa itsehieronnalla (lapset käyttävät omia sormiaan tai muita esineitä, kuten lyijykynät, pallot, pyykkitapit) siihen. Tämä tekniikka stimuloi hermostoa, lisää hermoreseptorien herkkyyttä.
Yhdessä lasten sormenvoimistelujen kanssa on tärkeätä tehdä nivelivoimistelua, manipuloida esineitä, oppia sydämellä ja lausua huvit, harjoittaa nukketeattereita (sormien nukketeatteri).
Älä missaa mahdollisuutta antaa lapsellesi leikkiä hiekalla, vedellä, plastiliinilla. Tämä parantaa luokkien vaikutusta. Yhdessä runojen kanssa sormenvoimistelu tulee välineeksi emotionaalisten tai psyykkisten häiriöiden, väärän hengityksen korjaamiseksi ja kehittää muistia ja empaattista kykyä.
2–6-vuotiaiden lasten sormen voimistelulajit ovat seuraavat:
1. kädet - yksinkertaiset viihdyttävät liikkeet, jotka auttavat äitiä jonossa tai kuljetuksessa. Lapsi oppii erottamaan liikkeet, jäljittelemään aikuisia, vuorottelemaan sormenliikkeitä, rentouttamaan jännittyneitä lihaksia ja rasittamaan niitä uudelleen;
2. staattiset (ehdollisesti) harjoitukset, jotka vaativat hienomman motorisen taiton tarkempaa hallintaa. Näihin harjoituksiin sopivat "kertojat", keksineet satuja ja tarinoita;
3. dynaamiset harjoitukset, jotka kehittävät koordinaatiota, kykyä helposti taivuttaa / pidentää sormia, samoin kuin kontrastia kummankin käden peukaloon muiden sormien kanssa.
Kunkin tyyppisen liikunnan monimutkaisuus riippuu sekä lapsen iästä että hänen kehitysasteestaan. Lisäksi vauvan lihaksen tila on tärkeä.
Sormen voimistelu 2-vuotiaille lapsille
Kuuluisa Magpie Crow on loistava sormenharjoittelu hyvin pienille lapsille. Äiti hieroo lapsen sormia ja näyttää kuinka niitä käsitellä, ja kehittää murun kuuloa ja puhetta. Puolitoista-kaksivuotiaalle lapselle muut harjoitukset ovat täydellisiä.
"Terälehden itäminen"
Selitämme lapselle, että yhdessä kädessä hän kasvattaa siemenen, ja toinen käsi kuuluu "puutarhurille", joka istutti siemenen. Puristamme ensimmäisen kahvan nyrkkiin, toinen tarttuu sisälle todellisen tai kuvitteellisen siemenen, "piilottaa" sen.
Vapaiden käsiemme sormet napauttavat tarttuvaa nyrkkiä sanomalla: "Kuten tippu, sade. Kasva-kasvaa, kukka! Aurinko, aurinko, loista! Ja kukkamme, keksiä!" Puristamalla kämmen vähitellen nokkaan, avaamme kämmenen - tämä avaa kukan terälehdet. Kun koko kukka aukeaa, vauvan sormen tulee olla mahdollisimman pitkänomainen ja jännittynyt. Käsi- "kukka" on vedettävä ylös.
Harjoitteluun kuuluvat kaikki käden lihakset ja jotkut olkapään lihakset.
"Metsäeläimet"
Liikunta auttaa sinua oppimaan villipoikojen nimen. Soittamalla kaikille, sinun täytyy taivuttaa sormiasi (aloita pienellä sormella) ja painaa kämmenen keskikohtaan: "Tässä on pieni orava, tässä on pieni jänis. Tässä on pieni susi, tässä on kettu." Voit siirtää jäljellä olevaa peukaloa sanomalla: "Ja tämä on kiire, pieni, paksu, hauska pieni karhu herää hereillä."
Voit pyytää lasta taputtamaan kätensä "karhun" löytämisen jälkeen.
"Hush, lapset!"
Liikunta toimii jokaisella sormella, vahvistaa lihaksia, opettaa koordinoimaan liikkeitä.
Ensin kämmen kerätään nokkaan. Taivuttamalla sormesi peräkkäin, sanomme: "Yksi, kaksi, kolme, neljä, viisi, laskemme sormet." Heti kun koko kämmen aukeaa, heitä kätesi ylöspäin ja levitä sormiasi toisistaan maksimiin. Aloita purista nokka uudelleen painamalla ensin peukalo uudelleen. Sano: "Ole hiljaa, ole hiljaa, älä tee melua! Älä herää lapsiamme! He alkavat piipittää lintuja, ne nousevat sormiin."
Kierrä harjaa kiristetyllä nokkaa. Asenna sanan "nousta ylös" jälkeen avaa kämmen uudelleen levittämällä sormesi maksimiin.
"Lyhdyt"
Vaikea harjoitus, jonka avulla voit treenata kaikki käden lihakset. Uuden vuoden teema tuo iloa vauvalle. Me puhumme ja teemme:
Täältä tulee uusi vuosi! (Puuvilla)
Lapset seisoivat pyöreässä tanssissa (yhdistä kädet, käännä ulos, ojenna varoja varovasti eteenpäin)
Katso: pallot joulukuusi (näytä pallo sormillasi yhdessä)
Kirkkaat taskulamput.
Jääkiilto (jyrkästi vuorostaan nyrkkien puristamiseksi)
Lumihiutaleet pyörivät (osoittavat lentävän lumen hidasta monisuuntaista liikettä).
Joulupukki on vierailulla (näyttää kuinka kävelee sormillaan)
Hän tuo meille lahjoja (hiero kämmenensä toisiaan vastaan).
Kuinka lasketaan heidät? (puuvilla pinnalla: oikea käsi on auki, vasen nokkassa)
Taivutetaan sormiasi! (puuvilla jälleen, vaihtamassa käsiä).
Puhumme numeroita yhdestä kymmeneen, hieromme jokaista sormea.
"Taikinan"
Näytämme kuinka vaivaa taikinapala, tehdä siitä piirakka ja kuinka suuri tämä piirakka osoittautui. Samalla lausumme: "He vaivaa taikinaa, he tekivät piirakoita. Löysä ja läpikäy, läpimurto ja löi. Tässä on meidän piirakkamme!"
"Syötä nukke"
Jäljitä kiehuvaa nukkepuuroa. Näytämme kaikki runossa mainitut toiminnot:
Kypsen puuroa.
Laitan viljan siihen
Ja laita se liesi.
Ah, kuinka puuroa on hyvä (sinun täytyy lyödä sitä ääneen),
Syö, Masha, hitaasti! (uhkaa nukke).
Sormen voimistelu 3-vuotiaille lapsille
Kolmen vuoden ikäiset tarvitsevat monimutkaisempia harjoituksia. Esimerkiksi tämä.
"Raaputuskissa"
Se kouluttaa sormen osaamista ja vahvistaa hartioiden lihaksia. Poika taivuttaa kyynärpäät, yhdistää sormien kärjet kissan käpälän muodossa. Hyökkäävän tai puolustavan kissan liikkeiden simulointi, sano:
Vaskinan tytär
Kynsiin.
Älä kiire koske heihin,
Naarmuta, katso!
Sanaan "naarmu" puristettiin nyrkki ja näytetään "kynnet".
"Komarishka"
Purista ensin nokka. Vedä sitten hyttynen "tavaratila" - etusormi. Laske "jalat" pöydän pinnalle - peukalo ja pieni sormi. Tällaisen luvun tekeminen on vaikeaa, joten äidin on pidettävä sormet oikeassa asennossa ja sanottava:
Komarishka lensi sisään
Hän halusi purra minua.
En pelkää hyttystoa
Kilpailen pois hänestä!
Lapsi "pelaa" pahan hyttysen takia, joten hänen on liikuttava aktiivisesti "jalkansa" ja "miehensä", kiinni äitinsä kanssa ja yritettävä pistää hänet. No, äiti puolestaan voi "lyödä" liian ärsyttävää "hyttynä".
Vanhempien tehtävänä on saada lasten sormet toimimaan niin usein kuin mahdollista. Kolmen vuoden ikäisenä sinun on jatkuvasti opittava lauluja ja runoja lapsesi kanssa pelaamalla heidän tarinoitaan. Lapsi matkustaa mielellään äitinsä toimiin leikkisällä tavalla: kuinka hän vaivaa taikinaa, veistää ja leipoo piirakat, kastele kukat, pese nenäliina ja kerää vihanneksia puutarhasta.
Sormen voimistelu 4-vuotiaille lapsille
Jatkamme käsien kehittämistä. Lapsella on jo kyky yhdistää erityyppisiä liikkeitä yhden harjoituksen sisällä. Esimerkiksi terävä ja sileä, voimakas ja pehmeä.
"Kaali"
Jäljitämme kuuluisaa kaalihapon syksysatoa sanomalla:
Me pilkkomme kaali, pilkkomme
Meillä on kolme tai kolme porkkanaa.
Me suolaa ja suolakaalia
Me napsautamme kaalia, napsauta.
Lapsi näyttää kaikki toiminnot: terävä leikkaus (kämmenet liikuttavat kylkiluita nopeasti ylös / alas), voimakas kitka (kädet vaakasuorassa rinnasta rintaan), liikkeen "puristaminen" sormin ja harjalla, sormen voimakas puristus nyrkkiin.
"Iso pesu"
Intensiivinen harjoittelu simuloi vaatteiden pesua. Puhumme:
Pesein puhdasta, todella,
Hame, pusero ja t-paita.
Peseen housut -
Käteni ovat väsyneitä!
Liikkeiden hankaamisen lisäksi lapsen täytyy puristaa nyrkkinsä, näyttää kuinka hän ripustaa puhtaat liinavaatteet, kuinka hän ravistaa kätensä vedestä, ravistaa niitä väsymyksen lievittämiseksi.
"Hummer"
Mielenkiintoinen sormivoimistelu. Lapset palaavat mielellään uudestaan uudestaan ja uudestaan. Jokainen riimissä mainittu kehon osa on kosketettava.
Perho lentää korvan ympärillä. Miten? No, hyvin!
Ampiaiset lentävät nenän ympärille. Miten? C-C-C!
Hyttysen lentää, op!
Ja minä - taputan!
Ja korvalle. Miten? H-h-h!
Päästää irti Päästä irti!
Lapsi puhaltaa avoimella kämmällä, "päästäen irti" hyttysestä.
Sormen voimistelu 5-vuotiaille lapsille
Tämän ikäisille lapsille voidaan tarjota leikkiä abstraktien käsitteiden ja moraaliluokkien avulla. Puhu siitä, kuka on tärkeämpää, kuinka saada aikaan rauha, jos sinulla on putoamista, oppi ilmaisemaan tunteita (yllättyneitä, ilahtuneita jne.).
"Rauha!"
Näytä peukalojen riita, purista nyrkkiäsi ja aseta ne vastakkain.
Väittävät sormet:
Kuka on tärkeämpi?
Kuka on kauniimpi?
Kuka on älykkäämpi?
Tule, lopeta riita!
Nopeasti, sormet, tee rauha!
Näytä "Maailma" tarttumalla sormesi linnaan ja ravistamalla tassuja sivulta toiselle.
"Pidä lounas!"
Tässä harjoituksessa voit antaa mielikuvitusta vapaasti. Lapsi näyttää kuinka hänellä on lusikka, eleet, kutsuu naapurit pöytään, asettaa pöydän, asettaa ruokailuvälineet, valmistaa ruokaa, pyyhkii työlästä väsyneenä jne. Nokit on puristettu ja puristettu, sormet liikkuvat aktiivisesti, harja toimii.
Kerran istuimme illalliseen
Ja he soittivat naapurin taloon.
Pöytäliina oli nopeasti vuodevaatteet,
Haarukat lusikat asetettu.
Viipaloitu leipä ja juusto
Onko lisukkeita.
Ja paistettuja kotletteja,
Herkullinen meni lounaaseemme!
Suolattu, pippuri
Ja he eivät unohtaneet sokeria!
Keitimme, väsynyt.
Ja juustokakut eivät tullut uuniksi.
6-vuotiaiden lasten sormen voimistelu suoritetaan samalla tavalla kuin viisivuotiaiden. Liikkeet ovat monimutkaisia, nopeita, jakeet monimutkaisempia. Lapsen on puhuttava heitä samanaikaisesti hienomotoristen taitojen kehittämisen, muistin ja nivellaitteiden kehittämisen kanssa.
Lasten sormen voimistelu on yksinkertaista, mutta tehokasta. Sinun on tehtävä se vain viisi minuuttia päivässä, mutta päivittäin. Vain luokkien säännöllisyydestä saadaan suurin mahdollinen hyöty. Ei tarvitse pelätä, että lapsi kyllästy joka päivä toistaen samat harjoitukset ja kuuntelemalla samoja runoja. Päinvastoin, hän osallistuu mielellään oppituntiin, koska kaikki pienelle lapselle tuttu on nautinnon lähde, luonnollinen mekanismi taitojen vahvistamiseksi.
Lisäksi luokkien on oltava vähitellen monimutkaisia. Iän myötä hienot motoriset taidot muuttuvat yhä täydellisemmiksi ja luokat monimutkaisemmiksi ja monipuolisemmiksi.
