”Vähemmän on enemmän” - tämä pätee myös lasten leluihin. Monet vanhemmat odottivat intuitiivisesti tutkimuksen tuloksia: jos talossa on liian paljon leluja, lapset ovat harhaantuneempia ja vähemmän luovia.
Kuinka yksinkertaiset lelut liittyvät lasten kehitykseen?
Ohio, Toledon yliopiston tutkijat havaitsivat, että leluja omistavilla lapsilla on ongelmia luovuuteen. Lääkärit julkaisivat tutkimuksen tulokset JournalofChildandAdolescentBehavior -lehdessä.
Tutkimusta varten tutkijat piirsi yhteensä 36 lasta. He leikkivät puoli tuntia huoneessa, jossa oli pieni tai paljon leluja.
Asiantuntijat havaitsivat, että lapset olivat paljon luovempia, jos heillä oli vähemmän leluja.
Lapset leikkivät myös leluilla kaksi kertaa niin kauan, jos niitä oli vähemmän. Lapset ajattelivat jokaiselle lelulle useita käyttötapoja, jotka laajensivat heidän pelikenttään.
Asiantuntijat selvittävät, vaikuttaako lelujen määrä pelin laatuun
Nykyisessä tutkimuksessa yritettiin selvittää, vaikuttaako lasten ympäristössä olevien lelujen määrä pelin laatuun. Tutkijat päättelivät, että vanhempien, koulujen ja lastentarhojen tulisi poistaa suurin osa leluista.
Asiantuntijat ehdottavat, että vain vähän leluja tulisi käyttää säännöllisesti rohkaistakseen lapsia luovuuteen ja lisäämään huomion kiinnittymistä.
Tutkijoiden mukaan suurempi määrä pelejä, joissa on 16 erilaista lelua, vaikuttaa vaikuttavan pelin kestoon ja syvyyteen.
Monet lelut ovat hyvin häiritseviä
Vauvat kasvavat ja kehittyvät nopeasti. Tästä kehityksestä huolimatta lapsilla on alun perin huono huomiota huomiotaan korkeammalla tasolla.
Tutkijat ehdottavat, että nykyinen huomio ja pelit saattavat häiritä häiritseviä ympäristötekijöitä. Nykyinen tutkimus osoittaa, että monet lelut voivat aiheuttaa tällaisen huomion.
Jos lapsilla on vähemmän leluja, he voivat leikkiä yhden kanssa pidempään. Seurauksena on, että he osaavat paremmin tutkia aihetta ja kehittyä työssään. Pelkästään Isossa-Britanniassa ihmiset käyttävät yli 258 miljardia Venäjän ruplaa vuodessa leluihin.
Tutkimukset osoittivat myös, että tavallisella lapsella voi olla 238–240 lelua. Vanhemmat olettavat yleensä, että lapset leikkivät vain muutamilla leluilla, kun taas toiset jättävät sen huomiotta.
Miltä tuntuu, jos päiväkodin lapsilla on vähemmän leluja?
On tehty monia tutkimuksia, jotka osoittavat, että liian monet lelut voivat häiritä lapsia. Saksalaiset tutkijat tekivät jo XX vuosisadan lopulla kokeiluja, joissa leluja vietiin lastentarhasta 3 kuukaudeksi.
Vain muutaman viikon kuluttua lapset sopeutuivat asemaansa ja pelasivat vain niitä leluja, jotka olivat jäljellä. Seurauksena heidän pelistä on tullut paljon luovampi, ja sosiaalinen vuorovaikutus on parantunut.
Vähemmän on enemmän
Harvemmat lelut stimuloivat luovuutta, lisäävät keskittymistä ja auttavat nuoria oppimaan omaisuuden hallinnan. Asiantuntijoiden mukaan lapsi tuskin oppii arvostamaan lelua, kun sen vieressä on lukemattomia muita vaihtoehtoja.
Tutkijat jatkavat: jos lapsilla on liikaa leluja, he välittävät heistä vähemmän. Lapset eivät voi oppia arvostamaan lelujaan kunnolla, jos vaihtaminen on aina käsillä.
Toisin sanoen vähemmän leluja tekevät lapsista luovempia. Lapset ratkaisevat ongelmat olemassa olevilla materiaaleilla ja luovat uusia pelimahdollisuuksia omilleen.
Virukset ovat toinen ongelma.
Lasten lelut ovat potentiaalinen tartunnan lähde. Jotkut virukset voivat pysyä tarttuvina pitkään. Georgian yliopiston tutkijoiden suorittamaan tutkimukseen viitaten tutkijat varoittavat tartunnan vaarasta.
Lasteissa on lastentarhoissa tai terveyslaitoksissa enemmän taudinaiheuttajia. Amerikkalaisten tutkijoiden tulosten mukaan muovilelillä olevat virukset ovat tarttuvia jopa 24 tunnissa.
Tutkimukset ovat osoittaneet, että etenkin influenssa- ja koronavirukset ovat tarttuvia leluissa pitkään. Yhden päivän jälkeen 60%: n suhteellisessa kosteudessa vain 1% alkuperäisestä viruskuormasta on jäljellä.
